【摘要】在科技与人文相结合的视角下，提出了独立设置医学院校通识教育的几点思考：树立“医学是人学”的医学教育观；医学通识教育既要借鉴传统又要吸收世界经验；医学通识教育内容和方法要实现科技与人文的结合；借鉴国内外经验，构建医学与人文通识教育综合性课程来加强科技与人文的结合，进一步促进医学院校通识教育的完善。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-10-28
《中国医学伦理学》 2015-10-28
《科技创新与应用》 2015-10-28
《中草药》 2015-10-28
《科技创新与应用》 2015-10-30
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2015-10-29
《中草药》 2015-10-29
《科技创新与应用》 2015-10-30
010-56259535
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